機器人和自動化技術(shù)不僅在德國，在印度的高等教育機構(gòu)中同樣是一個重要的課題。兩國政府正在密切合作，以促進(jìn)這些領(lǐng)域的研究。印度政府尋求簡單的機器人系統(tǒng)供教學(xué)使用。他們看中了 igus 具有成本效益的模塊化系統(tǒng) robolink 并為 40 個印度教育設(shè)施訂購了 80 多個 robolink 機械臂。在亞琛的一次研討會上，來自印度的教授親自體驗了使用 igus 低成本機器人是多么簡單。
加強兩國合作是德國和印度政府都致力于實現(xiàn)的目標(biāo)。去年七月，印度總理莫迪在柏林與德國總理默克爾會面，雙方表示將進(jìn)一步加強合作。默克爾表示，擁有 13 億人口的印度是德國的強大合作伙伴。兩國簽署了旨在加強彼此合作的意向聲明，并將深化執(zhí)行。加強研究和教學(xué)領(lǐng)域的合作是該聲明的一個重要方面。機器人和自動化技術(shù)是印度高等教育機構(gòu)感興趣的一個新領(lǐng)域，但有時研究的范圍非常有限。目前，Vangapandu Venkatanagaraju 正代表印度政府開展建立印度和德國工程師之間的知識轉(zhuǎn)移工作。他在訪問 Automatica 雜志社并尋找用于教學(xué)的機器人時，關(guān)注到了運動塑料專家 igus 的高性價比模塊化系統(tǒng) robolink。這讓他有了為自動化技術(shù)領(lǐng)域的大學(xué)和學(xué)院配備 80 個機械臂的想法。
借助直觀的軟件輕松使用
高等教育機構(gòu)將學(xué)習(xí)如何使用機械臂執(zhí)行工業(yè)中的簡單自動化任務(wù)。40 個印度教育機構(gòu)將分別得到兩個機器人：一個集成控制系統(tǒng)和電磁鐵的 robolink DCi 四軸機器人，以及一個氣動吸盤的 robolink 四軸機械臂。在代表團的行程安排中，24 名印度教授熟悉了 robolink 系統(tǒng)。這次行程是由致力于促進(jìn)兩國之間的機器人知識和研究轉(zhuǎn)化的德國 APS 公司組織的。在亞琛數(shù)字能力中心舉辦的活動中，教授們接受了 igus 低成本機器人專家 Alexander Mühlens 和 Kai Schmitz 的培訓(xùn)。 來自 Commonplace Robotics 公司的 robolink DCi 軟件開發(fā)者 Christian Meyer 博士，則向教授們講解了如何使用直觀的軟件。Meyer 表示：“經(jīng)過附加的“為培訓(xùn)師提供培訓(xùn)”網(wǎng)絡(luò)研討會后，受過培訓(xùn)的教授將教他們的學(xué)生如何在工業(yè)應(yīng)用中使用 robolink”。在簡短的講解之后，教授們?yōu)闄C器人設(shè)定了一些動作，并觀看了機器人是如何執(zhí)行這些動作的。目前，igus 正與 APS 公司進(jìn)一步合作規(guī)劃其他項目，比如在紡織技術(shù)領(lǐng)域使用低成本機器人技術(shù)。
在亞琛的研討會上，印度教授們直接向軟件開發(fā)人員學(xué)習(xí)，并了解到將 igus 的 robolink 低成本機械臂投入使用是多么簡單。（來源：igus GmbH）
從德國到印度的機器人知識轉(zhuǎn)移（從左到右）：Commonplace Robotics 公司的 Christian Meyer 博士，igus 公司的 Alexander Mühlens，APS 公司的 Günther Starke 教授，代表印度政府的 Vangapandu Venkatanagaraju 先生，APS 公司的 Till Quadflieg 博士和 igus 公司的 Kai Schmitz 先生。（來源：igus GmbH）
|
